ACHIM BRAUN
„Sprachen öffnen Herzen“
Am 26. September wird der „Europäische Tag der Sprachen“ gefeiert. Achim Braun ist für die Förderung der Mehrsprachigkeit in der EU zuständig. Im Interview spricht er über die sprachliche und kulturelle Vielfalt als eine Verpflichtung und über sein neuestes Projekt: Pinocchio in 40 Sprachen.
CHRISTINE NÖSTLINGER
Die literarische Antwältin der Kinder
Was schreibt man über Christine Nöstlinger, was nach ihrem Tod Ende Juni nicht ohnehin landauf landab medial breitgetreten wurde? Wir lassen sie selbst sprechen und holen dazu teils unveröffentlichte Interviews aus den Archiven.
LESEN IM PARK
„Den Spaßcharakter des Lesens betonen”
Neugierig werden die Kinder in einigen Wiener Parks von nun an wieder beobachten, wie junge Leute mit großen Kisten auftauchen, Decken ausbreiten, Bücher und Malsachen auspacken. Was kann man da machen? Für wen sind die Bücher? Darf ich auch? Selbstverständlich, sagt Karin Haller, Direktorin des Instituts für Jugendliteratur.
KERSTIN PAULIK
„Jedes Wort ist wichtig”
In ihrer Diplomarbeit hat sich Kerstin Paulik mit der Vermittlung von Lesekompetenz im Mathematikunterricht beschäftigt. Sie hat herausgearbeitet, dass Probleme von Schülerinnen und Schülern in Matemathik nicht unbedingt am fehlenden mathematischen Können, sondern im Verstehen der mathematischen Fachsprache begründet liegen.
Schreibblockade
Die Sprachwissenschaftlerin und Schreibberaterin Karin Wetschanow spricht darüber, welche Möglichkeiten es gibt, Schreibblockaden zu überwinden. Dabei geht es ihr weniger um psychologische Blockaden als vielmehr um das weit mehr verbreitete Problem: „Ich tu mir schwer beim Anfangen.“
Planen – von hinten nach vorne
Birgit Peterson ist Trainerin für kreatives und wissenschaftliches Schreiben. Im Interview gibt sie Tipps, wie man die eigene VWA am besten plant und dafür den richtigen Zeitplan erstellt.
KARIN HIRSCHBERGER
Papperlapapp
Karin Hirschberger erzählt im Interview von der Entstehungsgeschichte von „Papperlapapp”. Oder warum es so wichtig ist, den Mund aufzumachen. Für Kinder und Erwachsene.
