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		<title>Multimedia – die neuesten Artikel</title>
		<link><![CDATA[http://www.literacy.at/index.php?id=15&no_cache=1]]></link>
		<description><![CDATA[Hier finden Sie die neuesten Artikel aus dem Bereich "MULTIMEDIA".]]></description>
		<lastBuildDate>Mon, 06 Sep 2010 06:42:44 GMT</lastBuildDate>
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			<title>Online-Trip in die Arbeitswelt</title>
			<description><![CDATA[<p>Was möchtest du mal werden? Bei der Antwort hilft das Online-Portal  „beroobi“: mit Videos und Fotos aus dem Berufsalltag junger Profis. Für das interaktive Konzept, mit dem Jugendliche Berufe online erleben können, hat das Projekt den Grimme Online Award 2010 bekommen.</p>]]></description>
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			<pubDate>Mon, 06 Sep 2010 06:34:30 GMT</pubDate>
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			<title>Von Podcasts und Büchern</title>
			<description><![CDATA[<p>Podcasts gibt es zu allen möglichen Themen. Medienanbieter wie Radio- und Fernsehsender haben diesen Service schon seit einiger Zeit im Programm. Auch in der Buchbranche können Podcasts eine Rolle spielen. Literacy.at zeigt, wie Podcasts für Buch und Literatur genutzt werden können.</p>]]></description>
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			<pubDate>Sun, 18 Jul 2010 22:00:00 GMT</pubDate>
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			<title>Wir twittern!</title>
			<description><![CDATA[<p>Dass die „Twitteratur“ auch Einzug in die Klassenzimmer finden und wie das aussehen könnte, erklärt die Preisträgerin des Twitter-Lyrik-Wettbewerbs 2010, Simone Kremsberger. Zum Workshop für den Unterricht.</p>]]></description>
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			<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 18:01:00 GMT</pubDate>
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			<title>Großes Daumenkino</title>
			<description><![CDATA[<p>E-Reader, Netbooks, Tablets: Ein Lesegerät haben mittlerweile fast alle: ihr Handy. In Japan sind Handybücher schon lange im Trend, und auch in Europa ist das Lesen am Handy vor allem unter Jugendlichen in Mode gekommen.</p>]]></description>
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			<pubDate>Sun, 07 Feb 2010 23:07:12 GMT</pubDate>
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			<title>Lesen in allen Farben</title>
			<description><![CDATA[<p>Apple möchte mit dem Tablet-Computer „iPad“ nichts anderes als den Buchmarkt aufmischen. Das iPad kann zwar noch einige andere Dinge, aber die interessanteste Funktion steckt in dem mitgelieferten Programm „iBooks“.</p>]]></description>
			<link>http://www.literacy.at/index.php?id=102</link>
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			<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 10:09:15 GMT</pubDate>
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			<title>Papierlose Bücher</title>
			<description><![CDATA[<p>E-Book-Reader stehen ganz oben auf der Wunschliste vieler Leseratten. Die Auswahl an Hardware und Lesestoff ist mittlerweile beachtlich gestiegen.</p>]]></description>
			<link>http://www.literacy.at/index.php?id=36</link>
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			<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 17:58:00 GMT</pubDate>
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			<title>Lesen 2.0</title>
			<description><![CDATA[<p>Moderne Leseerziehung darf vor dem Internet nicht haltmachen. SchülerInnen benötigen heute mehr denn je unsere Unterstützung bei ihren Streifzügen durchs Netz.</p>]]></description>
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			<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 17:50:00 GMT</pubDate>
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			<title>Buchclips für die Generation YouTube</title>
			<description><![CDATA[<p>Bücher sind Abenteuer im Kopf, heißt es. Doch heute kommen die Bilder bereits vor der Lektüre. Buchtrailer, kurze Werbefilme im Stil von Kinotrailern, sind das Marketingmittel der Stunde.</p>]]></description>
			<link>http://www.literacy.at/index.php?id=35</link>
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			<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 17:30:00 GMT</pubDate>
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			<title>(Zu)hören, die vernachlässigte Kompetenz</title>
			<description><![CDATA[<p>Wir können hören, noch bevor wir geboren werden. Im Zuhören sind wir jedoch nicht so gut. Wer hören kann, kann auch zuhören. Das ist grundsätzlich richtig, stimmt aber trotzdem nicht unbedingt.</p>]]></description>
			<link>http://www.literacy.at/index.php?id=37</link>
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			<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 09:24:00 GMT</pubDate>
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			<title>Lesen in der Zukunft</title>
			<description><![CDATA[<p>Brigitte Schmölz hat mit ihrer Klasse ein interessantes Projekt unter dem Titel „eLearning – Fit am PC“ durchgeführt. Eine Woche lang erarbeiteten die SchülerInnen einer vierten Klasse Volksschule in Gruppen nach einem Wochenplan bestimmte Tages-Forschungsaufträge am PC.</p>]]></description>
			<link>http://www.literacy.at/index.php?id=119</link>
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			<pubDate>Thu, 01 Jan 1970 00:00:00 GMT</pubDate>
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