Lesekompetenz fördern
Die Website www.literacy.at widmet sich der Leseförderung an österreichischen Bildungseinrichtungen. Hier werden Grundlagen, Rahmenbedingungen sowie praktische Tipps und Anregungen für den Unterricht abgebildet.
News
![© Vermes-Verlag Ges.m.b.H Logo Buchstart Niederösterreich](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/3/d/csm_logo_Buchstart_452828f3b6.png)
Neues Kinderbuch für die Aktion „Buchstart NÖ"
„In mir spielt Musik“ ist ein Aufwachbuch für Kinder, das im Rahmen von Buchstart NÖ erscheint – einer Initiative zur Leseförderung, die den Jüngsten in Niederösterreich Zugang zu Büchern und Geschichten ermöglicht. Alle Kinder können bis zum zweiten Geburtstag eine sogenannte „Buchstart-Tasche" in einer der 260 NÖ Bibliotheken abholen. Darüber hinaus ist das Pappbilderbuch überall im gut sortierten Buchhandel erhältlich. Weitere Informationen finden Sie hier.
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![© Vermes Verlag Cover "Gig Gürtelmull machts anders"](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/4/5/csm_Gig_Cover_eac5a9b705.jpg)
Gig Gürtelmull machts anders: Online-Lesung zum Vorlesetag
Anlässlich des Österreichischen Vorlesetags am 21. März will Nicole Pirker mit ihrem neuen Buch "Gig Gürtelmull machts anders" allen Mut machen und liest ihre zauberhafte Mutmachgeschichte, illustriert von Clara Frühwirth, für Sie vor. Wollen auch Sie beim Vorlesetag mitmachen? Alle Infos finden Sie unter www.vorlesetag.eu.
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![© BMBWF Videoausschnitt Weltfrauentag Lena Raubaum](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/a/6/csm_weltfrauentag_und_lesen_video_lena_raubaum_9b3c4b1a6c.png)
Aus der Social-Media-Reihe des Bildungsministeriums zum Thema "Weltfrauentag und Lesen"
Rund um den Internationalen Frauentag hat das BMBWF drei österreichische Autorinnen gefragt, welche Frauen, Schriftstellerinnen, weibliche Figuren sie am meisten geprägt haben. Kinderbuchautorin und Sprecherin Lena Raubaum verrät uns die vielen Schriftstellerinnen und Buch-Heldinnen, die ihr Leben bisher beeinflusst haben.
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![© Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum ÖSZ-Logo](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/e/7/csm_oesz_logo_neu__weisser_hintergrund_ohne_text_ceabfd0d6f.png)
Jetzt online: Die neue Website des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums
Passend zum Frühlingsstart geht die neue Website des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums (ÖSZ) im frischen Design online. Abgesehen vom neuen Design hat die neue Website noch viel mehr an Neuheiten zu bieten! Schauen Sie vorbei und überzeugen Sie sich selbst von der optimierten Benutzerfreundlichkeit, den erweitereten technischen Features, neuen Inhalten und einem vielseitigen Material-Center mit über 1000 ÖSZ-Materialien sowie einem neuen Newsletter! Das ÖSZ freut sich über Ihr Feedback und über Ihre Kontaktaufnahme, um sein Angebot noch besser an Ihre Bedürfnisse anzupassen.
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![© BMBWF Videoausschnitt Weltfrauentag Milena Michiko Flasar](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/d/d/csm_weltfrauentag_und_lesen_video_milena_michiko_flasar_7a6156eb9e.png)
Aus der Social-Media-Reihe des Bildungsministeriums zum Thema "Welfrauentag und Lesen"
Rund um den Internationalen Frauentag (8. März) hat das Bildungsministerium drei österreichische Autorinnen gefragt, welche Frauen, Schriftstellerinnen, weibliche Figuren sie am meisten geprägt haben. Autorin Milena Michiko-Flašar erzählt, welches Buch welcher Autorin sie als Jugendliche besonders beeindruckt hat.
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![© Österreichischer Vorlesetag Mädchen sitzt auf Weltkugel und liest ein Buch](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/3/e/csm_vorlesetag_weltkugel_maedchen_liest_25b6488fdc.png)
Mehrsprachige Hörgeschichte zum Österreichischen Vorlesetag 2024
Lesen bildet. Vorlesen verbindet. Der Österreichische Vorlesetag ist eine Initiative, die das Lesen wieder ins Zentrum des allgemeinen Interesses rücken will. Sie zeigt die schönen Seiten des Miteinander-Lesens und Vorlesens: Zeit miteinander verbringen, Zuneigung zeigen und Aufmerksamkeit vermitteln. Dieser soziale Aspekt trifft auf alle zu, ganz unabhängig von Herkunft, sozialem Status, Alter, Geschlecht etc. Literacy.at setzt in Kooperation mit "Mehr als Lesen", den Schüler/innen-Zeitschriften des Jugendrotkreuzes, ein Zeichen dafür und bietet eine Hörgeschichte von Michaela Holzinger in mehreren Sprachen an. Hier gibt es die Geschichte zum Nachlesen und Anhören!
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![© BMBWF Videoausschnitt Weltfrauentag Katharina Fohringer-Hackl](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/7/f/csm_Weltfrauentag_Lesen_Katharina_Fohringer-Hackl_weisser_hintergrund_03620b2026.png)
Aus der Social-Media-Reihe des Bildungsministeriums zum Thema "Welfrauentag und Lesen"
Am 8. März fand der Internationale Frauentag statt. Was haben dieser und Lesen gemeinsam? Vieles! Lesen schafft Bewusstsein, Lesen macht gesellschaftlichen Handlungsbedarf sichtbar, Lesen ermöglicht das Einnehmen anderer Perspektiven. All dies sind Anliegen, die auch am Internationalen Frauentag im Mittelpunkt stehen. Das Bildungsministerium hat drei österreichische Autorinnen gefragt, welche Frauen, Schriftstellerinnen, weibliche Figuren sie am meisten geprägt haben. Den Anfang macht Autorin und AHS-Lehrerin Katharina Fohringer-Hackl: Sie erzählt uns, welche Heldin sie auf ihrem Lebensweg besonders begleitet. Auf der Facebook-Seite des BMBWF können Sie sich das ganze Video anschauen!
Aus der Social-Media-Reihe des Bildungsministeriums zum Thema "Welfrauentag und Lesen"
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![© PSÖ BibTipp: Empfehlenswerte Kinder- und Jugendliteratur mit Fokus auf weibliche Erzählstimmen](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/9/3/csm_BibTipp_Kinder_und_Jugendliteratur_Weltfrauentag_0a1d471fd3.png)
BibTipp! - Empfehlenswerte Kinder- und Jugendliteratur mit Fokus auf weibliche Erzählstimmen
Anlässlich des Internationalen Frauentags am 8. März wurde für den neuesten BibTipp Kinder- und Jugendliteratur jenseits normierter Genderrollen und aus einer Perspektive des weiblichen Erzählens ausgewählt. Überwiegend weiblich gelesene Personen stehen in diesen Büchern im Zentrum des Abenteuers, im Mittelpunkt des Geschehens und im Herzen der Geschichte. In dieser Sammlung finden Sie u.a. Bilderbücher, Biografien, Comics und Sachbücher, die sich zum Lesen und Vorlesen eignen. Hier geht es zum Download.
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![© Buch.Zeit Tagung oö Schulbibliothekar:innen](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/3/7/csm_tagung_der_ooe_schulbibliothekarinnen_2024_d7d5cecce6.jpg)
Jahrestagung der oö. Schulbibliothekar/innen
Die jährlich stattfindende Jahrestagung der oö. Schulbibliothekarinnen und -bibliothekare von Buch.Zeit war auch in diesem Jahr wieder ein großer Erfolg. Dieses Jahr trafen sich die Teilnehmenden zu einem wertvollen Austausch bei Büchertischen und inspirierenden Themen-Workshops im Bildungshaus Schloss Puchberg. Abgerundet wurde die Tagung von einer spannenden Lesung der freien Autorin Mareike Fallwickl. Lesen Sie hier mehr darüber.
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![(c) BMBWF Logo Wissenschaftsbuch](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/f/2/csm_wissenschaftsbuch_2023_37636570e7.jpg)
Das Wissenschaftsbuch 2024
Die Sieger/innen für das Wissenschaftsbuch des Jahres 2024 stehen fest. Vier Kategorien standen zur Auswahl: Junior-Wissensbücher, Medizin/Biologie, Naturwissenschaft/Technik und Geistes-/Sozial-/Kulturwissenschaften. Herzliche Gratulation an die Autorinnen und Autoren!
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![© Pixabay Bibliothek](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/0/6/csm_library-488690_1280_cfdd3c5603.jpg)
Bibliothekspreis 2024
Vom Vorstand des Büchereiverbandes Österreichs (BVÖ) wurde ein Preis für öffentliche und kombinierte Bibliotheken ins Leben gerufen, der partizipative Ansätze in der bibliothekarischen Arbeit würdigt. Bis 15. März 2024 können Sie Ihre Projekte per E-Mail an bibliothekspreis@bvoe.at einreichen. Weitere Informationen zur Einreichung, Vergabe und zu den Preisen finden Sie hier.
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![© JUNGÖSTERREICH Schüler/innen, Lehrerin und Lehrer mit Tafel "LERCHE Schule"](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/4/f/csm_LERCHE_Leseschule_ad31fb09d9.png)
LERCHE-Leseschule eröffnet Chancen!
Mit dem Angebot von JUNGÖSTERREICH (JÖ) haben Sie die Chance, Ihren Schulstandort zur ausgezeichneten Leseschule zu transformieren. Das Team von JÖ/LERCHE unterstützt Sie auf dem Weg zur lesenden Schule, indem sie mit Ihnen gemeinsam gezielte Maßnahmen zur Verankerung der Leseförderung an Ihrem Standort ausarbeiten. Inzwischen gibt es auch ein unterstützendes Padlet für alle LERCHE-Leseschulen. Erfahren Sie mehr über dieses Angebot.
LERCHE-Leseschule eröffnet Chancen!
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![© IQES Logo IQES Österreich](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/c/9/csm_iqes-oesterreich_logo_389ceb22a2.png)
IQES Österreich
IQES ist die digitale Arbeits- und Lernplattform für Schule und Unterricht. Sie steht allen österreichischen Schulen, den Pädagogischen Hochschulen sowie den Bildungsdirektionen kostenlos als Plattform für Selbstevaluation, Feedback und Unterrichtsentwicklung zur Verfügung. Auch im Bereich Leseförderung - Literacy hat IQES vieles zu bieten. Neugierig geworden? Lesen Sie hier mehr darüber.
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![© Mehr als Lesen Logo: Mehr als Lesen](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/5/d/csm_mehr-als-lesen-logo_3b6d68708e.png)
Mehr als Lesen - Semesterabo
Das Semesterangebot der Zeitschriften von "Mehr als Lesen" ist da! Bei "Hallo Schule!", "Meine Welt" und "Mein Express" sind im Rahmen des Semesterangebots jeweils fünf Zeitschriften, ein XXL-Erklärposter und Online-Unterrichtsmaterialien (inkl. App) enthalten. Erfahren Sie hier mehr darüber.
Mehr als Lesen - Semesterabo
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![© erstellt mit Midjourney Zwei Kinder lesen gemeinsam in einem Buch](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/e/f/csm_lautlesetandem_bef4d0c53e.jpg)
Tipp zur Leseförderung: Lautlesetandems
Lautlesetandems sind eine häufig empfohlene Methode in der Lesedidaktik. Sie sind einfach anzuwenden und ihre Wirksamkeit ist weitgehend erwiesen. Wichtig ist jedoch, die Tandems richtig vorzubereiten. Wie genau, erfahren Sie hier.
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![](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/e/7/csm_buchegger_foto_bb468f441e.jpg)
Barbara Buchegger im Interview zum Lesen im Internet
In diesem Interview spricht die Safer-Internet-Expertin Barbara Buchegger über die Bedeutung des digitalen Lesens in der schulischen Bildung. Sie betont, dass das Erlernen der sicheren Internetnutzung ebenso wichtig ist wie das Lesen und Schreiben. Mehr Informationen zu Fragen des Einstiegsalters, dem Umgang mit digtialen Medien und KI erfahren Sie hier.
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![](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/8/6/csm_lesen_joe_fachportal_bf16132e89.png)
Ein neues Fachportal für Lesen im Deutschunterricht
Die Zeitschrift für Deutschunterricht LESEN ist nun auch digital verfügbar. Auf dem Fachportal werden praxisbezogene Unterrichtstipps angeboten, die den Deutschunterricht interessanter gestalten sollen. Außerdem präsentiert LESEN Antworten auf Fragen rund ums Lesen sowie aktuelle bildungspolitische Entwicklungen in Österreich.
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![© ÖSZ PUMA mit Buch](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/b/9/csm_puma-mit_buch_weisser_hintergrund_c2a955387a.png)
Tipp zur Leseförderung: Frühe Leseförderung mit PUMA
Leseförderung beginnt bei den Kleinsten. Durch das Vorlesen, das Betrachten von Bildern und das gemeinsame (Re)konstruieren von Geschichten werden mit dem PUMA-Sprachlernmaterial des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums (ÖSZ) Grundlagen des Erzählens geschaffen, die das Interesse am gelesenen Text und damit das Lesenlernen fördern können. Auf folgender Seite finden Sie methodisch-didaktische Tipps rund ums Erzählen für Pädagog/inn/en und Eltern.
Tipp zur Leseförderung: Frühe Leseförderung mit PUMA
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![](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/b/4/csm_news_lesendigital_a5d5177e01.jpg)
#LesenDigital – Leseförderung in einem digitalisierten Unterricht (ÖSZ Praxis & Wissen 03)
Wie funktioniert Lesen in digitalen Umgebungen und was bedeutet das für den Fachunterricht? Der Praxisleitfaden aus der Reihe Praxis & Wissen "#LesenDigital – Leseförderung in einem digitalisierten Unterricht" des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums (ÖSZ), der im Auftrag des Bildungsministeriums (BMBWF) entstanden ist, enthält viele konkrete Praxisbeispiele und anschauliche Tipps für die Sekundarstufe.
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Veranstaltungen
Online-Seminar BAfEP/BASOP Frühe sprachliche Bildung mit dem Schwerpunkt Vorlesen
In diesem Online-Seminar der PH Wien erwartet Sie eine Vorstellung von Grundlagen und Studienergebnissen zum Themenfeld „Vorlesen" sowie eine Präsentation der Einsatzmöglichkeiten von verschiedenen Bilderbuchgattungen im Elementarbereich. Weiters bekommen Sie einen Einblick in die praktischen Materialien zu Bilderbuchprojekten und zur Förderung der Erzählkultur. Anmeldung über PH-Online.
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Lese- und Geschichtenfestival 2024 des OÖ Familienbundes
Das Lesen- und Geschichtenfestival findet von 18. bis 19. April 2024 (9 bis 12.30 Uhr) in Pöstlingberg Linz statt. Für Schulklassen ist eine Anmeldung unter events@ooe.familienbund.at oder Tel. 0732/60 30 60 323 erforderlich. Eintritt: 5 Euro pro Kind / kostenlos für erwachsene Begleitpersonen. Alle weiteren Infos zum Programm und zur Anmeldung finden Sie hier.
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Leseakademie 2024
Manuela Hantschel ist Referentin und Dozentin zu Themen der Leseförderung mit Kinder- und Jugendliteratur, Lese- und Literaturpädagogin und Kulturmanagerin. Am 22.4.2024 wird sie bei der Leseakademie 2024 in Bregenz Impulse geben, wie sprachliche Bildung alltagsintegriert mit aktuellen Bilderbüchern intensiviert werden kann, um Kindern einen lustvollen Zugang zu Büchern zu verschaffen. Hier geht es zu den Detailinfos und zur Anmeldung.
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Steirische Lies-was-Wochen 2024
Unter dem Motto "Mitlesen, mitmachen, mitlachen!" stehen 2024 die „Steirischen Lies-was-Wochen“ (23. April bis 15. Mai). Öffentliche Bibliotheken in der ganzen Steiermark werden wieder ihr breites Angebot mit kreativen Leseveranstaltungen in den Mittelpunkt rücken. Neben spannenden Autor/innen-Lesungen, erwarten Sie Mitmach-Theater, Lesewanderungen, Spielenachmittage, Schreibwettbewerbe, Workshops und vieles mehr rund um das Thema Lesen.
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ONLINE-Lesesymposium 2024: Lesen und Schreiben im Digitalen
Die digitale Technik führt im Zusammenhang mit Mediatisierungsprozessen zu einem fundamentalen Wandel des gesamten Mediensystems. Im Lesesymposium werden brennende Fragen zu all den Veränderungen aufgegriffen und thematisiert. National und international tätige Expert/inn/en gestalten dazu einen spannenden Nachmittag mit Impulsvorträgen und Workshops am 24. April 2024. Anmeldungen bis 22. März 2024 an Fr. Andrea Zimmermann: andrea.zimmermann@ph-kaernten.ac.at
ONLINE-Lesesymposium 2024: Lesen und Schreiben im Digitalen
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Verbundtag des Österreichischen Bibliothekenverbundes 2024
Einmal im Jahr veranstaltet die Verbundzentrale des Österreichischen Bibliothekenverbundes einen sogenannten „Verbundtag“. In angenehmer und offener Atmosphäre treffen sich bei dieser Gelegenheit Entscheidungsträger/innen, Expertinnen und Experten sowie auf anderen Gebieten fachlich versierte und interessierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, um über Entwicklungen im Bibliothekswesen, anstehende Aufgaben des Verbundes sowie mögliche zukünftige Strategien zu beraten.
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Wiener Kinderbuch-Schreibseminar
Sie wollen für Kinder oder Jugendliche schreiben, wissen aber nicht, wie Sie anfangen sollen? Wie sollen Sie weiterschreiben? Antworten und Anregungen finden Sie im nächsten Kinderbuch-Schreibseminar, das vom 6. bis 8. Juni 2024 in den Räumlichkeiten von designaustria im MuseumsQuartier Wien stattfindet. In diesem Basiskurs erwarten Sie außerdem professionelles Feedback, Informationen zu Marktbedingungen und Fördermöglichkeiten sowie Austausch mit anderen Schreibenden und Fachleuten.
Wiener Kinderbuch-Schreibseminar
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Steirischer Vorlesetag 2024
Der Steirische Vorlesetag ist bereits ein Fixpunkt im Steirischen Veranstaltungskalender und findet am 8. Juni 2024 bereits zum 7. Mal statt. Machen auch Sie mit, um gemeinsam ein starkes Zeichen für die Wichtigkeit des Lesens zu setzen. Die Anmeldung erfolgt über ein Online-Formular und ist noch bis 20. Mai möglich! Alle weiteren Informationen rund um den Steirischen Vorlesetag finden Sie hier.
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Wissenswertes
![© erstellt mit Midjourney Bild eines fiktiven Diagramms](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/5/4/csm_midoesz_85729_a_comic_of_a_statistic_diagramm_19c4cdf6-974d-4436-8e75-f42f797b28f3_415d3e887c.png)
Die PISA-Studie
PISA (Programme for International Student Assessment) ist eine regelmäßig stattfindende internationale Studie zur Erhebung von Schulleistungen, unter anderem der Lesekompetenz. In Österreich führt das Institut für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen (IQS) die Studie durch. Hier finden Sie die Ergebnisse der letzten PISA-Studie sowie nützliche Links zur weiterführenden Recherche.
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![© erstellt mit Midjourney Zeichnung eines Laptops mit Glühbirne.](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/2/5/csm_intro_leichte_sprache_818732b10c.jpg)
Lesen inklusiv / Leichte Sprache
Leichte Sprache ist eine besondere Art, einfache Texte zu schreiben. Alles zielt auf einfache Verständlichkeit ab und unterstützt damit Menschen, die Texte nicht so gut verstehen können. Hintergrundinformationen zum Konzept sowie ein Expert/inneninterview finden Sie hier.
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![© Midjourney Ein Lehrer und ein Roboter unterrichten eine Schulklasse](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/4/a/csm_ki_midjourney_e7eb76d749.png)
Leseförderung mit KI
Ein produktiver Umgang mit KI ist wichtig. Das betrifft selbstverständlich auch den Bereich Leseförderung. Doch welche Methoden können in Bezug auf Leseförderung im Unterricht eingesetzt werden? Wir haben eine Auswahl an Methoden und Impulsen zum Einsatz der KI im Rahmen einer gezielten Leseförderung für Sie zusammengestellt. Auch Praxisbeispiele, eine Liste mit aktuellen KI-Programmen und wichtige Links und Literatur zu diesem Thema finden Sie hier.
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![© BMBWF iKMPLUS](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/6/2/csm_ikmplus_eb23cd6a33.png)
Die individuelle Kompetenzmessung PLUS
Ein wesentlicher Teil der iKMPLUS liegt in der Diagnose und Förderung von Lesekompetenzen. Die iKMPLUS wird in der 3./4. bzw. 7./8. Schulstufe regelmäßig für Deutsch, Englisch und Mathematik durchgeführt. Erfahren Sie hier mehr über Ziel und Ablauf des Verfahrens.
Die individuelle Kompetenzmessung PLUSmehr dazu
![© BMBWF Abbildung des Kompetenzprofil Lesen](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/8/7/csm_lesenkompp_e30ea8acca.png)
LesenKompP - Das Kompetenzprofil Lesen
Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung wurde vor Kurzem das neue Kompetenzprofil Lesen für Pädagoginnen und Pädagogen (LesenKompP) veröffentlicht. Darin geht es um eine stärkere Verankerung der Lesedidaktik in der Aus-, Fort- und Weiterbindung von Pädogoginnen und Pädagogen.
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![© DAll.E 2 Comicdarstellung der Buchstaben "DaZ"](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/1/5/csm_daz2_cfebe27e90.png)
Lesen und Deutsch als Zweitsprache
Die Vermittlung von Kompetenzen in Deutsch als Zweitsprache ist als eine integrative Förder- oder vielmehr Sprachbildungsaufgabe zu denken. Die Förderung der Lesekompetenz nimmt hier einen zentralen Stellenwert ein. Materialien, Tipps und Hintergrundwissen zum Lesen im Bereich Deutsch als Zweitsprache finden Sie hier.
Lesen und Deutsch als Zweitsprache
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![(c) pixabay/qiangxuer Zwei Kinder liegen am Boden und lesen ein Buch.](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/2/6/csm_early_literarcy_5928c75384.jpg)
Early Literacy
Kinder machen in elementaren Bildungseinrichtungen Erfahrungen mit einer vielfältigen Buch-, Erzähl- und Schriftkultur und entwickeln dabei auch bildungssprachliche Fähigkeiten. Hier finden Sie eine Auswahl ein Methoden und Materialien
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![(c) pixabay /albersHeinemann Schüler lesen am Computer](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/d/5/csm_medien_informationskompetenz_d72362c7ba.jpg)
Medien- und Informationskompetenz
Kinder und Jugendliche nutzen heute digitale Medien regelmäßig in ihrem privaten Alltag wie auch im schulischen Kontext. Technisch gesehen sind die „Digital Natives“ oft sehr geschickt und erlernen die Handhabung neuer Geräte, neuer Tools oder neuer Apps meist mühelos und schnell.
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![© Pixabay Bücher](https://www.literacy.at/fileadmin/literacy/Redaktion/_processed_/1/6/csm_books-g71c310a1a_1920_09d6136452.jpg)
Rechtliche Grundlagen
In den rechtlichen Grundlagen finden Sie lesespezifische Infos zu den neuen Lehrplänen.
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