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Bundesweites Lesegütesiegel
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Diagnosebasierte Leseförderung
Österreichischer Vorlesetag
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TEXTE. Preis für junge Literatur
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im Fach Deutsch
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Lesen im Lehrplan der Primarstufe
Lesen in den Lehrplänen der Sekundarstufe I
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Diagnose und Förderung
Diagnose
Förderung
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Literarische Bildung
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Lesen in den Lehrplänen 2023/24
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Der Österreichische Rahmenleseplan
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Der Begriff Early Literacy
Digitale Medien im Kindergarten
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Sprachsensibler Unterricht
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digital
Grundlagen
Medien- und Informationskompetenz
Schulbibliotheken und Recherchekompetenz
Leseförderung mit KI
Lesen für die VWA/DA
Fachtexte lesen – Lesetechniken
Leseförderung im Fach
Lehre &
Forschung
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Lautleseverfahren
Literacy
Lesemotivation
Internationale Studien
PIRLS 2021
PISA 2022
Professionalisierung und Fortbildungen
Kompetenzprofil Lesen (LesenKompP)
Forschung
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Leseplattformen Österreich
Koordinationsstelle Lesen (KsL)
Internationale Netzwerke
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Über digitale Inhalte sprechen
Aufbruch der künstlichen Intelligenz
Veranstaltungen (Nachlese)
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LeseNetzWerkTag 2024
Sprachen im Blick: Lesen lernen - Lesen leben
LERCHE-Lesekongress 2023
1. Österreichischer Bibliothekskongress
Jahrestagung der OÖ Schulbibliothekar/innen
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